标题：我看象棋

Gary 先生把论坛弄的好不热闹.我也来掺和掺和说说自己的想法. 先发表声明: 如有人觉得不中听而用下棋挑战的话,本人一定溜之大吉,因为不用大侠擂鼓瓮金锤。Gary先生就可以让我三先. 窃以为,你就让所有的象棋特大上台讲象棋的本质,也不见得讲得有多动听,因为他们拥有的是棋艺而非对某东西分析的能力.

Gary 先生以为象棋的本质是计算,但是Gary 先生的吟诗作对的高才让我产生了疑问,再看看论坛里，一但有关于诗词的帖子,那个热闹劲啊就更加让人生疑.再想想，我发过两个关于概率计算的帖子呢？唉,独角戏.找个人理我都难。原因何在呢？如果象棋的本质是计算,那象棋应属于理科的,为何这么多棋迷都喜爱且强于文科呢? 于是我大胆假设: 象棋应属于文科.

象棋跟地理有很多类似的地方. 地理属于带理科特性的文科,它的动态理论如“下雨的形成”,应在理科的范畴,但更多的是路径，地貌等则是文科的范畴，象棋呢就像一个巨大的地球，双方在此玩迷宫游戏，每次一方可领对手走一段，目的是让对方迷路。要战胜对手，就要

1. 尽可能记住所有的路径，理论上，当电脑发展到足够强的时候，所有的路径就会全部摆在眼前，因为路径再多，也是个有限值。这部分跟你背唐诗没多大区别，当你记不太清楚的时候，你就会搜索类似的情况加以比较，再进行第二部分的动作。显然，这一部分是文科的范畴，记忆的装载与提取。假如双方都记全部（两台未来电脑），那就只有和棋。
2. 枚举（长考），这一部分跟电脑干的一样，也是Gary 先生强调的计算。我们都知道电脑只会干三件事。 0+0=0，0+1=1，1+1=10. 所以，电脑其实笨得要命，它的强大全在于它那要命的速度。枚举，在数学中也是最低阶的动作，它跟我们常说的“数学计算”相比，存在太大的区别，它能解决的数学问题，也实在是少得可怜。并且，在文科中也会有一些枚举与逻辑推理，所以，这部分是理科稍强于文科的象棋部分。
3. 猜想对手没记住的路径，因为象棋是游戏，一方的错误不一定就失败，如果对方犯的错误更大的话，得到的是胜利。如背和谱，你没错，但你赢不了对方。所以，要争取胜利的话，就要猜想对手没记住的路径，只要你比对手犯错少就行。这就要了解对手并大胆设想，装套。这一部分也应是文科的范畴。

从上面的理由看，象棋是一项记忆力为主的游戏，它跟科学是八杆子打不到一块的东东。