儿子玩耍中从奕，父母铺就象棋成才之路
1979年，谢卓淼出生于内江市一个普通家庭，父亲谢自能是一名职员，母亲是一位商店营业员。每逢周末和傍晚，他们居住的梅家山上有不少象棋爱好者在此对弈，谢自能常带年幼的儿子在此玩耍。此时，谢卓淼已经学会走跳棋、弹子棋，闹着要学下象棋。谢自能便教他一些基础走法。“我给他讲的走法，说一次他就记到了”。下棋的长辈也喜欢这个聪明的小孩，都让他试试，后来，这个不起眼的小朋友竟然打败了一些长辈。话传到谢自能耳里，他喜在心头，觉得不能埋没儿子的兴趣，可以通过学下棋开发孩子思维，锻炼孩子的意志力和记忆力，便和妻子商量让孩子学棋，让儿子玩出个“名堂”。
从此，谢自能和妻子轮流带着谢卓淼外出练棋。街头巷尾、公园、茶馆，凡是下棋者集中的地方，他们都带着孩子去。在父母的引导下，谢卓淼的棋艺增长得很快。为了孩子在象棋上有更大的进步，谢自能带着儿子向当时内江棋协的名手王玉林、古炳望学习下棋。一年半后，谢卓淼代表内江市参加了省少年赛，取得了可喜的成绩。
儿子从否定中站起，父母苦心陪伴崛起之路
不久，谢卓淼参加省上一次少年象棋比赛，由于成绩不理想，布局和行棋方法都被人否定。此后一年半的时间，他几乎没认真练过棋。为了儿子的崛起，父亲逼儿子刻苦练习棋艺，把32枚棋子的复杂程度和棋理讲给他听。
后来，内江业余象棋名手段崇明用“激将法”的语气对谢卓淼的母亲说，棋界都不看好小谢，认为他10年后可能连内江的高手都当不成了。母亲把这席话告诉儿子，谢卓淼斩钉截铁地说：“我就不相信，不出10年，内江高手非我莫属”。
为了让儿子成材，谢自能担负起家庭训练陪伴和指导老师的重任。为了提高孩子的棋艺，家中常备5种棋局。谢自能每天按照棋书中的各类棋局，摆好棋子，让儿子思考每盘棋的双方应对走法，每走一步，谢自能就在书中答案处画一个“√”、注明正误，要求儿子想出不同的走法。每天坚持1至2小时，一年四季不间断。最初，谢自能不允许儿子看电视，但考虑到练棋也要劳逸结合，也就勉强答应。每当电视屏幕上插播广告，谢自能就跑进书房把一盘摆好的棋局放到儿子面前，要求他在5至10分钟内不动棋子的情况下心算出完成该盘棋局需要几步或其他变化。每逢假期，就请象棋好手来指点孩子，或带孩子出去实战，逼着儿子在艰苦的象棋道路上走下去。在父亲的引导下，谢卓淼养成了每天坚持训练和与人对弈的良好习惯，促成了自己棋艺不断提高。
儿子学棋背后，父亲悟出教育之路
谢自能发现，儿子在学棋的前三年是本着对象棋的热爱，但有了一点象棋基础、开始进入枯燥的练习和有章法的训练阶段后，就不能凭最初单纯的“爱好”坚持下来了。针对这种情况，谢自能有意识地引导孩子，制订了不同时期阶段性的目标，创造各种条件去促成目标的实现，从而巩固兴趣的稳定性。他设置了一系列情景，营造良好内外部氛围，让儿子的生活注满象棋的“音符”，大部分的业余生活能在象棋世界里度过。
谢自能认为，下棋是一项体育运动，而充沛的精力和清醒的头脑对下棋是必不可少的，身体素质十分重要。为此，当过兵的谢自能除了让儿子参加学校体育锻炼队的体育活动外，还把在部队里学到的各种训练方法选择性地运用到儿子身上，要求儿子做俯卧撑、跑步、踢腿……每天带着儿子在市体育馆外上百级的高阶梯上来回跳4次，遇到下雨，就让他在家门外的乒乓台上反复练跳，一年四季，未曾改变。每次提到谢卓淼良好的体能，谢自能自豪地说：“有时候下一盘棋，一坐就是7个多小时，但淼淼一点都不会感到头晕脑胀”。
一个优秀的棋手除了具备高超的棋技、过硬的身体素质外，还需要良好的心理品质和棋艺修养，在风云易变的赛场里能够沉着应对、处变不惊。谢自能注重品质、修养与兴趣和谐发展，一旦发现孩子在棋艺活动中不规范的言谈举止，就批评指正，要求他始终要行事作风果敢沉着，棋风棋品谦虚有礼，与任何层次的对手弈棋都要有礼节，广采众家之所长，补自己之所短。谢自能把“奕海浩渺，德高棋盛”这8个字请书法界人士写成一副楹联，装裱后挂在儿子的学习室里，时时刻刻鞭策、告诫他。同时，谢自能坚信“功夫在棋外”这一道理，找来《三十六计》、《韬略大全》认真研究，意在提高孩子心理素质。在阅读棋类书籍的同时，他摘抄了许多关于心理素质问题进行训练，让孩子一一解答。后来，他和妻子建议儿子参加电大的成人高考，一边学习工商企业管理专业知识，一边继续下棋，改变自身知识结构，从而更好地提升自身修养，增强综合素质。
在父亲科学的教育方法下，谢卓淼在棋海中扬帆远航。每当他参加棋艺活动，教练、陪练、名手、大师都乐于与他交往，愿意把棋中的奥妙交给他。各级比赛，无论规模大小，凡有儿子参赛，谢自能都紧张得难以入眠。为了及时了解赛况，他和儿子约好时间，通过电话一起总结比赛经验。另外，他发短信，写长信，句句饱含关切之心，字字浸透父爱之情，为儿子的赛场征战助威鼓劲。他有时嫌自己发短信速度慢，就用笔写下来，请人帮忙发出去。“每逢比赛，我都要给孩子打电话、发短信，鼓励他。”谢自能说。“这样做，效果很好。”如今，谢卓淼的抽屉里堆满了父亲写给他的信件。
经过良好的家庭教育和棋手、教练的传帮带，谢卓淼取得了四川省少年冠军、全国少年第五名、全国业余大赛第二名的好成绩，成为名副其实的业余高手，被收入省象棋专业队。
很多人都认为，谢卓淼能取得今日的成绩，是他20年来不断拼搏、努力奋斗的结果。但是，人们应该想到，他卓绝的棋艺、良好的下棋修养都是父母苦心教育的成果。父母教育子女的根本目的，就是培养孩子健全的人格、成功的品质，而谢卓淼就是一个家庭教育子女的成功典范。
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