标题：[原创]从中国棋文化（阳江）峰会看象棋的处境
从中国棋文化（阳江）峰会看象棋的处境
2014年中国棋文化（阳江）峰会于11月22-23在阳江举行，因这次棋文化的主题是“三棋进校园”，我们一线的学校老师有幸被邀请参加。21日晚，到了阳江，看了看嘉宾名单，惊讶地发现：与会专家、教授几乎都是围棋界的人马，广东的三位围棋职业九段廖桂永、吴肇毅、梁伟棠等都参加（吴九段还发了言），日本的超一流棋手武宫正树也来讲棋，世界冠军古力(九段)、王檄(九段)、柯洁(五段)、芈昱廷(九段)、唐韦星(九段)，韩国世界冠军朴廷桓(九段)等参加围甲比赛，也算在这次的峰会露脸。
除了“三棋入校园”论坛（其实是四棋，除了围棋、象棋、国际象棋，还有一所学校介绍国际跳棋），其它几个活动也是围棋的：中国围棋甲级联赛(重庆队-大连队)、“海陵岛·海韵戴斯杯”全国业余围棋三十二强赛、全国爱好围棋书法名人表演、“海陵岛·大角湾杯”全国名家邀请赛、华夏围棋棋友联谊活动等一系列的比赛和活动。
尽管有着围棋作主导的心理准备，在现场只看见国际象棋陈德大师，还是觉得意外与遗憾，象棋、国际象棋的特大、大师去哪里了？
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我在网上找了两篇报道：
一、2014年中国棋文化(阳江·海陵岛)峰会昨日开幕
作者：何成众 高鹏飞时间：
昨日，中国棋文化阳江峰会在海陵岛开幕，我国棋坛的著名专家、学者以及学界、商界、政界中热心棋文化的重量级人物齐聚闸坡，围绕“三棋进校园、提升民族素质”的主题展开为期两天的高层讨论，并以此为契机全面推动棋文化与旅游产业完美结合，推动海陵岛旅游产业发展。
当日上午9时，峰会正式开幕。来自全国的棋坛专家、棋手齐聚一堂，共商棋文化发展大计。全国人大预算工委副主任黄建初在开幕式上说，棋文化研究在我国开展的时间相对较短，但势头良好。这次峰会是交流经验、相互学习的良好契机。围棋是开发智力、陶冶性情的良好载体，也是素质教育的重要组成部分。解放军少将、中国围棋协会副主席林建超认为，把围棋结合到学校教育中，不仅有利于围棋推广，也是对学生教育的一大进步。中国围棋协会主席王汝南指出，围棋是传统文化的瑰宝，“三棋进校园”意义重大。
本届峰会不仅规格高，而且通过“中国棋文化峰会网络征文”征集了大量优秀作品。在峰会结束后，组委会将把峰会有关论文、言论、棋界知名人物的深度访谈以及各地棋文化专家学者、棋坛领军人物所撰写的文章编辑整理，收入《中国棋文化峰会文集》出版发行。同时，峰会还将筹备成立“广东棋文化促进会阳江分会”，助力阳江棋文化发展。
此次峰会由中国围棋协会、海陵岛试验区管委会指导开展，广东棋文化促进会、广东省棋类协会主办，阳江市围棋协会和广东东湖棋院承办。开幕式后，中国围棋甲级联赛重庆银行对阵大连上方的比赛、全国32强业余围棋大赛、全国名家围棋邀请赛等活动接着开始。
二、2014年中国棋文化（阳江?海陵岛）峰会在海陵区举行
编辑日期：
围棋是我国传统文化的瑰宝，在中国已有四千多年的历史，经几千年的发展，围棋已发展成为一种国际性的文化竞技活动。阳江市海陵岛具有浓厚的围棋文化氛围，为打造海陵岛高文化品位的形象，进一步弘扬中国传统文化艺术，现由广东棋文化促进会、广东省棋类协会主办，阳江市围棋协会、广东东湖棋院承办2014年中国棋文化（阳江?海陵岛）峰会。
本次峰会将于本月22日至24日在风光旖旎的海陵岛举行，届时，当今中国棋坛的高层管理者、著名棋手、棋文化专家学者、棋类有关机构负责人以及学界、商界、政界中热心棋文化推动的近百名重量级人物将齐聚海陵岛，共商中国棋文化发展大计。
第二篇的倾向性就非常大，直接就说围棋！
再看看“三棋进校园”论坛的发言情况，21位代表，再加上主持人何云波教授（也是围棋教育专家）共22人，我把它分为三类：一是专家（10人），全部都是说围棋文化，有的全是围棋，有的也顺手说说三棋进校园；二是征文获奖代表；三是学校代表（11人），有趣的事情发生了，11所学校中，只有1所幼儿园是介绍围棋，4所学校是象棋，3所学校是国际象棋，1所是象棋与国际象棋，1所是国际象棋与国际跳棋，1所是三棋。其中，开展象棋活动的学校占多数，说明象棋的群众基础依然最大！不过，现在的幼儿园棋类活动，不是围棋就是国际象棋，象棋慢慢萎缩，而围棋的份额只会越来越大，这已经在各地的培训市场上呈现出来。
令人困惑的是：一说棋文化，人们往往想到围棋，研究棋文化的学者，也多是围棋爱好者，上层偏爱围棋，是不争的事实！即使是培训市场，也是围棋一家独大！
象棋、国际象棋为何沦为配角？
从历史上看：围棋的起源无疑比象棋早，当时象棋和围棋还是平起平坐的，只是士大夫更愿意把围棋当做一种高雅的游戏，而象棋则在民间流行，也就是说围棋走上层线路，象棋走群众路线，导致了弈贵象贱。
从普及角度看：象棋人口肯定大于围棋，大街小巷都有人下象棋，基层象棋比赛的次数也远远多于围棋，但人们没把会下象棋当做一回事，象棋人口也仅仅是知道怎么走；如果你会下围棋，人家就会觉得你高深！有内涵，这就是中国的文化传统与现实。在中小学，目前是象棋比围棋普及，以后围棋可能反先。
从入门难易上看；棋类都是易学难精，只是象棋的限制太多，孩子上了几节课，可能还认不全字、也不清楚走法；而围棋只有黑白两子，非常自由，学一节课就能下，因此，幼儿园是围棋的天下。有人说，象棋具体，围棋抽象，我觉得相反，围棋抢占空间，实打实是具体的数字，象棋却云里雾里，才抽象。
从政策的倾斜度看：1961年，日本老太太伊藤友惠横扫中国围棋界，连大名鼎鼎的“南刘北过”都是手下败将。知耻而后勇奋，中国围棋界起直追，80年代，聂卫平在中日围棋擂台上上大发神威，唤醒了国人对围棋的热爱，那一代人已经影响着自己的孩子！接着国家出台扶持政策，国家队成立（象棋队属于打酱油的），围棋业余四、五段就能申请国家二级运动员，导致小学二、三年级就有围棋二级运动员。而象棋呢？必须是省赛16岁组前6名才能申请。去年都改成必须在全国少年赛获得一定名次才能申报二级运动员，起跑线都相同。
从宣传力度上看：象棋远远落后于围棋！无论奖金还是媒体关注度，都是围棋遥遥领先。很多象棋比赛，靠的是棋友在网上义务报道，这只局限于圈子内宣传，如果不上广东象棋网，还不知道有这个象棋赛事。
从内涵上看：棋是人类最智慧的游戏，三棋都很优秀，不过围棋的哲学与文化内涵的确会多一些，大与小、取与舍、功与守、势与地、轻与重、强与弱、实与虚、整体与局部、对立与统一、量变与质变等等都能在围棋上体现，它宣扬的是平等与自由，每个子都是相同的，至少表面是！而象棋是等级社会的产物，是贵族还是草根一出生就定下来，还有诸多限制。这也许是上层人士选择围棋的一个原因：不喜欢束缚，崇尚自由。但国际象棋同样是君主制，却爱好者众多，有点不解。
棋类是相通的，中国棋坛不乏“双枪将”甚至是“三枪将”（以前曾有过象棋、国际象棋、围棋一起的比赛，记得是香港的简怀穗先生获得冠军），很多道理三棋都通用，如：“不得贪胜、入界宜缓、攻彼顾我、弃子争先、舍小就大、逢危须弃、慎勿轻速、动须相应、彼强自保、势孤取和。”这是《围棋十诀》！并认为是唐朝围棋国手王积薪所著。实际上是南宋陈元靓《事林广记》(标题为《象棋十诀》)，《象棋十诀》在传播过程中变成《围棋十诀》，说明围棋已经反客为主，占舆论上风。当然，棋理是相通的，用来形容围棋、国际象棋也可以。不可否认的是，对《十诀》进行诠释的基本都是围棋界，连日本也模仿了一个《新围棋十诀》，象棋界的人士都在干什么？
面对日益萎缩的象棋处境，不妨反思一下为何每况愈下？面对蓬勃发展的围棋，我们有什么启示？
1、缺乏象棋少儿教材。围棋的少儿教材铺天盖地，切合各层次水平使用，而象棋，对不住了，象棋书是给家长看的（也只有大人才能看得懂），然后再由家长教孩子。笔者所在学校开展象棋进课堂已经10年，一样举步维艰，因市场上难以找到合适的校本教材，只能自编。尽管几经修改，也请特大许银川题写书名、吕钦作序，多年试用后，依然觉得不尽人意，问题多多。编写合理合适的（且不说科学）的少儿象棋教材是象棋进课堂的当务之急！
2、缺乏科学的象棋等级。现有的象棋，无论是等级还是赛制都是模仿国际象棋，尽管国际象棋的相关制度已经很完善，却远没有围棋的等级吸引人！围棋的段位制、级位制分得很细，个人觉得更加合理、更科学！每年的升段（级）赛，吸引大批孩子参赛，而象棋等级赛，参加者寥寥。很多家长也不知自己孩子的象棋水平到底怎样？要是能像围棋一样有一个比较合理的、大家互相承认的等级证书，多好！
建议主管部门重新定制象棋等级，并将等级证书权力下放到各地。
3、加强棋手的礼仪。象棋赛场总比围棋随意、吵闹，真的很遗憾。围棋源于中国，却在日本发扬光大，我们在借鉴日本等级制的同时，也学习日本的围棋礼仪，这是一个进步，象棋棋手是不是也该如此？正装参赛、尊重对手，其实只是起码的礼仪要求。
4、重视青少年比赛。希望总是在下一代，这方面，国际象棋、围棋都走在象棋签名，它们已经抢占了幼儿园的市场。然培训及比赛越来越商业化，甚至有的地方连青少年比赛都向“钱”看，无疑是饮鸩止渴。我特别欣赏两个地方的象棋赛事，一是川渝风风火火的象棋赛（还多亏逍遥君子及fbcfbc的大力报道），就知道郑惟桐的登鼎之路不是偶然；二是潮汕少儿象棋比赛的年龄组设置：多分组、多让孩子获奖，只有激发孩子的自豪感、成就感，才能长久地坚持下去。
5、需要政策的扶持。象棋如想在学校有效地开展，需要教育行政部门的大力支持，特别是区（县）教育局、体育局的直接支持，如果教育局还没有发“三棋进校园”的文件，象棋（围棋、国际象棋）进课堂会成为一句空话，很难在有限的学校与地方课程中占据一席之地！
中国棋文化峰会：三棋进校园还要提提速
中国棋文化(阳江·海陵岛)峰会日前在阳江海陵岛落幕，这次峰会成为中国首次专题研究探讨并落实“三棋进校园”的重要高层会议，在中国棋界引起了广泛的影响。阳江市海陵区委书记丁锡丰是一个超级围棋发烧友，他在接受广州日报记者采访时说，本次中国棋文化峰会落户海陵岛，是中国棋界和教育界的一件盛事，也是海陵岛文化建设的一件盛事。
广州日报记者 施绍宗
中国棋文化(阳江·海陵岛)峰会日前在阳江海陵岛落幕，这次峰会成为中国首次专题研究探讨并落实“三棋进校园”的重要高层会议，在中国棋界引起了广泛的影响。
“三棋进校园”做主题史无前例
担任本次棋文化峰会组委会执行主任的广东棋文化促进会会长容坚行接受了本报记者的专访，容坚行首先介绍了本届峰会的策划筹备经过。他介绍说，由广州日报参与主办并全程赞助的首届中国棋文化峰会2009年在广州长隆举办，取得了很大成功。这次召开的峰会是第2届，以“三棋进校园”为主题。三棋进校园目的是以棋文化提升学生的素质，最终提升全民族的素质。当下，中国棋类竞赛活动及棋文化活动都十分活跃，有大众性的，也有国际级别或国内最高级别的比赛，还有棋文化峰会或相关论坛。但高规格的、以“三棋进校园”为主题的会议则没有机构举办过。
本次峰会有几大内容：一是借助当今中国棋坛领袖人物、著名棋手、棋文化专家学者、棋类有关机构负责人以及教育界专家学者等重量级人物的真知灼见，对中国由来已久的三棋进校园问题进行高屋建瓴的深入探讨；二是组织高水平的业余围棋比赛，以推动中国围棋的向前发展；三是策划、编辑、设计、制作了《全国三棋进校园专题展览》。
阳江市海陵区委书记丁锡丰是一个超级围棋发烧友，他在接受广州日报记者采访时说，本次中国棋文化峰会落户海陵岛，是中国棋界和教育界的一件盛事，也是海陵岛文化建设的一件盛事。
中国围棋协会副主席林建超少将对峰会作了高度评价，他说，峰会准备工作很充分，活动内容很丰富，是当地旅游文化与棋文化的结合。林建超还对“三棋进校园”提供了宝贵的意见，他认为，“三棋进校园”有4方面，第一要有政策导向，广东省的各级教育部门要给予更有力的支持，要有实际的、符合客观规律的，尤其是符合智力竞技运动规律的政策；第二要有理论支撑，就是下棋究竟有什么好处，要说清楚“三棋进校园”究竟怎么好，目前很多家长、老师和学生并不清楚学棋的好处在哪里。像围棋这样博大精深的中华文化的瑰宝，在历史上也并非人人都觉得好。在中国历史上，对围棋的地位和作用发出挑战的大有人在，对这些不同的观点，历史上都有很丰厚的理论成果给予了驳斥，我们要从理论支撑中找到学围棋的好处；第三是典型示范，“三棋进校园”很大程度上要靠实践，没有实践导向，很难拿出令人信服的成果；第四，就是要有社会支持。
日本围棋开始“从娃娃抓起”
为了使大众关注和参与中国棋文化峰会，组委会还联系了重庆棋院，将围棋甲级联赛第21轮重庆队主场对已提前夺冠的大连队的比赛安排到海陵岛举行，成为峰会内容的一部分。此外，组委会还组织主办了经过网络选拔出来的全国业余围棋32强赛，最终“业余天王”上海的胡煜清夺冠。
让棋迷与参会者惊喜的是，主办单位请来了日本围棋大师武宫正树。围棋巨星名人很多，为何独请武宫正树？容坚行解释说，武宫正树是20世纪最伟大的棋手之一，他对围棋有独特的视角与理解，勇于挑战传统理念，棋风擅长大模样作战，中腹行棋有独到功夫，气势磅礴，开创了独具特色的“宇宙流”，有很高的艺术性，在中国棋迷心目中有很高的地位，当年成为业余棋手争相模仿的对象。日本著名围棋棋士藤泽秀行先生曾经说：“我们的棋用不了多少年就会被遗忘，只有武宫的棋才会流芳百世。”此外，武宫正树是日本棋手中夺得世界冠军最多的一位，但他没有一点架子，性格豁达开朗，在日本棋界是一位特别豪爽的人。
这次，武宫正树在峰会期间与10名小棋童进行了车轮战，并一一满足棋迷签名、合影的要求。武宫表示，见到这么多阳光的小孩感到很开心，这次下车轮战有一个小女孩素质不错，将来很可能是个棋才。随后，武宫正树接受了广州日报记者的采访。记者第一次见武宫正树是在1994年，距今已20年，当时他还在第一线，如今63岁的他已渐渐退出一线，但日本职业围棋在中韩的夹击下仍未复兴。不过，武宫正树带来了好消息，他说，现在日本已开始意识到，围棋要从小孩就开始大力培养，日本棋院也开始在学校中普及围棋，学棋的小孩也比以前多了，但在这方面日本与中国相比还差很远。
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围棋的哲学与文化内涵的确会多一些，大与小、取与舍、功与守、势与地、轻与重、强与弱、实与虚、整体与局部、对立与统一、量变与质变等等都能在围棋上体现，它宣扬的是平等与自由，这些象棋也有，只是很少有人讲。在棋子上看围棋一点文化也没，象棋倒是好多
