标题：前省队队员成高考状元

广东省队前队员陈俊彦在数年前退出省队，选择了重新走上学习的道路上，最终成为江门地区高考状元。小弟特意为陈俊彦的爸爸做了个访问，代各位棋迷询问很多大家想关心的问题。

蓝：能不能简单介绍一下陈俊彦的学习过程？

 

陈：陈俊彦小六毕业的时候进入省队，进去以后仍然有正常的文化课学习，不过主要的时间都花在训练上，文化课课时明显少，而且科目也不多，只有语、数、英和政治四科。有时候为了出去比赛，还要经常请假。这个状态大概维持了一年左右，初一下学期退出省队，回到江门就读新会一中。

 

蓝：为什么当时选择了文科而不是理科？

 

陈俊彦数学很不错，但对生物没有兴趣，反而比较喜欢历史、地理和政治。

 

蓝：象棋怎么样影响着学习？

 

陈：这个学习成绩得益于象棋，陈俊彦5岁开始下棋，家里买了过百本棋书，做的笔记都有厚厚的十本左右。透过象棋的训练，陈俊彦拥有了很强的独立思考能力，逻辑思维都很清晰。

 

蓝：那对记忆力方面有影响吗？

 

陈：这个当然啦，下棋的人记忆力都很强。下完一盘棋，隔几日后都可以把谱打出来。

 

蓝：这次高考发挥怎么样？

 

陈：发挥一般，大部分的科目都发挥得可以，但数学翻了点阴沟，疏忽了一些简单的题目。平时数学模拟考大概都维持在140分以上，这次失手了，理应可以多十来分。

 

蓝：大学时会选择什么专业？

 

陈：现在还没有确定专业，陈俊彦对哲学、历史有深刻研究，可能还是会选一些研究性的项目会比较合适。

 

蓝：那会选择那个学校呢？

 

陈：原目标为北大，可惜有点失手，似乎不太现实了。现在可能在中山大学或浙江大学之间选一个。如果看就业、人脉关系，估计留在本地，就读中山大学的机会比较大。

 

蓝：那你有没有什么建议给其他家长？

 

陈：家长没必要为了腾出学习时间而暂停学棋，只要适当分配时间就可以了。以往家长为了让小孩有更多时间学习，初中甚至小学的时候就不让孩下棋了，但实际上这做法并不见得有明显效用。就以陈俊彦为例，虽然初一退出了省队，但仍然经常参加比赛，下棋下到高二（高二仍然代表江门参加过清远举办的12市棋王赛），直到高三才因为为了应考而暂停了象棋，实际上只放下了一年。

附：江门日报微信平台报道