关于浙江省青少年象棋冠军赛杭州站赛的感悟
2015年浙江省青少年象棋冠军赛分站赛第一站（杭州站）
主办单位：浙江省体育总会 浙江棋类协会
协办单位：杭州市青少年活动中心
承办单位：杭州西子青少年体育俱乐部
规程即略过.
接下来为大家叙述我作为参赛家长的立场与感受。
比赛第一天8点30分报到。从作证年审报到拿运动员证起，小棋手和其家长开始排队，队伍如长龙却也有井然有序。可场面依然混乱，两个发证件和秩序表的工作人员应对不过来。只好直接进入赛场。进到赛场后的家长和棋手四百多人的场面更为混乱。
我进入赛场时发觉竟已9点多，可秩序不井，便有一些烦躁。且看到承办单位的这般布置：桌上的棋盘棋子有许多没有归位，桌上没有台次，连对阵表也没有粘贴。心中的烦躁更是加深了许多！本以为罢了，不影响比赛便好，没想到对弈棋手竟是用高音喇叭宣读。（有几个家长去交涉并给他们建议：要不用大头笔写台次吧；人手不够可以找几个家长帮忙啊；这样得叫到什么时候高音喇叭这么吵影响孩子下棋情绪可不好。承办单位也无采纳,反是自称曾承办多次大型对弈比赛，话中还带着批判的意味。仿佛家长的所作所为都是错误的。）场内一片聒噪，喇叭声、小棋手的说话声、家长的反对声，真是"声声悦耳"。
到了9点35分比赛才宣布开始。
整个比赛已开始，我却看见还有四个小棋手未被编排。告知编排后编排竟无动于衷。小棋手们等了好一会儿也无进展,编排也不过问名字，好像没听到似的。可作为家长的我看不下去此事，就让小棋手把自己的姓名和组别写上递给编排。比赛共分甲乙丙三组，几个未被编排的小棋手是乙组的。然而，最荒唐的是，编排竟将整组人员进行重新编排且宣布整个乙组需要按照新组别重新开始下棋。这引起了大家的公愤，作为一个棋手，下棋步步为营，且对于不同的对手将有不一样的对弈手段，重新开始可是如此随意的泛泛而谈？这不仅给在座的棋手形式上的压力，更是一种心理上的折磨吧。
于是第一轮在吵吵嚷嚷中结束。
第二轮的开始依然伴随着那刺耳的声音，尖锐的噪音再一次燃起了我的怒火，我只好离开。去交涉的家长越来越多，多是去建议弃用喇叭的。而承办方说是搞过好多大的比赛，小棋手能找到自己的位置。我不禁在心中冷笑：没有台次的比赛台到哪里去找啊？真是像你这样一个一个小棋手名字用高音喇叭叫来安排的吗？
下午1点开始的第三轮我来时总算是看到台次了。也没有了那噪声确实是舒服多也安静多了。到了第五轮又来声音，仔细一听，是孩子的哭声。那个声音响亮得惹我走过去看，原来是两个小棋手一个输了不承认，这么又回事呢？后来听哭的小棋手说下了两盘棋，第一盘他赢了举手说对手输了无解，输的说有解，输的小棋手把棋重新排好了，有一个工作裁判看到叫另一个裁判。裁判过去叫他们重新下，哪有这样的裁判啊？？？在下棋的小棋手多看到听到，会不会做裁判啊？？？重新下的时候赢的小朋友可能输棋了把棋弄乱了哭了，那个哭声啊，吵啊一声大一声。那个小棋手走了。裁判叫哭的小棋手签字，小棋手哭啊，大度的爸爸签了名字，这样的裁判公平吗？这样的裁判合格吗？这样的裁判哪里找的啊？一大堆的疑问我无语了，哎我晕了，回家...
第二天的比赛我来的很迟第六轮，我看到了一个组里高分10不和高分10对阵.两个10分的对两个8分的
为什么呢？10的两个没有对阵过啊？怎么就对阵8分的啊？是什么编排软件啊？张文楚的。我和承办单位的编排又去交涉了，他们叫我打电话给张文楚，我打了问了应该是积分高的和高的优先对阵啊。承办单位 和我周旋死不承认还叫我给他张文楚的电话这样的承办单位的软件是不是真真张文楚的呢？这样的资质搞这个比赛我想浙江省体育总会浙江棋类协会怎么会放到这样地方啊？真是不可思议啊？在第七轮两10分的赢了，12分的时候对阵上了那个高兴啊这样的编排，可以吗？还是有什么目的呢?我不知道啊？我再问原来他们这些编排多是打工的没有权利的，哦，打工的，这样的人去操纵比赛我鄙视，好多家长来交涉。没有什么解释的。这样的比赛公平吗？这样的裁判，这样的编排，还有那些仲裁真是没有公平，公正，这样的比赛有意义吗？第八轮又有小棋手在哭啦什么回事啊？原来又是输棋了。他要求对方摸子动子对方不坑叫来裁判，裁判不判叫他们继续下，这样的裁判不作为。真的找不到这样的LJ裁判了！我泄气啦
........
比赛终于结束啦
名次还没有出来啊？
哦是啊。
我看看.我看看。家长们看啊看啊。毛病又来啦...
乙组的名次怎么两个大分小分一样啊要抽签， 开始没有抽签就把名次定下来啊。第三的家长看了问了懂的一些规则的应该积分多一样应该从第一轮往后一轮一轮的看积分那个高那个在前。家长找编排仲裁交涉去了，他们说这个比赛积分不作数的，我傻啦，承办单位的人说出这样的话来是什么意思啊?是不是比赛级别太不入流啊?档次不够啊?浙江省体育总会 浙江棋类协会你们怎么把这个比赛交给这样没有公平公正没有组织能力的承办单位搞这样比赛啊.是不是糟蹋啊???
这样的组织我怕了.我也累啦.我下次不会在去那个地方了。
浙江那么多有组织经验的地方，譬如山海棋院、中国棋院杭州分院等等，怎么不在那里举办呢？
关于浙江省青少年象棋冠军赛杭州站赛的感悟
2015年浙江省青少年象棋冠军赛分站赛第一站（杭州站）
主办单位：浙江省体育总会 浙江棋类协会
协办单位：杭州市青少年活动中心
承办单位：杭州西子青少年体育俱乐部
规程即略过.
接下来为大家叙述我作为参赛家长的立场与感受。
比赛第一天8点30分报到。从作证年审报到拿运动员证起，小棋手和其家长开始排队，队伍如长龙却也有井然有序。可场面依然混乱，两个发证件和秩序表的工作人员应对不过来。只好直接进入赛场。进到赛场后的家长和棋手四百多人的场面更为混乱。
我进入赛场时发觉竟已9点多，可秩序不井，便有一些烦躁。且看到承办单位的这般布置：桌上的棋盘棋子有许多没有归位，桌上没有台次，连对阵表也没有粘贴。心中的烦躁更是加深了许多！本以为罢了，不影响比赛便好，没想到对弈棋手竟是用高音喇叭宣读。（有几个家长去交涉并给他们建议：要不用大头笔写台次吧；人手不够可以找几个家长帮忙啊；这样得叫到什么时候高音喇叭这么吵影响孩子下棋情绪可不好。承办单位也无采纳,反是自称曾承办多次大型对弈比赛，话中还带着批判的意味。仿佛家长的所作所为都是错误的。）场内一片聒噪，喇叭声、小棋手的说话声、家长的反对声，真是"声声悦耳"。
到了9点35分比赛才宣布开始。
整个比赛已开始，我却看见还有四个小棋手未被编排。告知编排后编排竟无动于衷。小棋手们等了好一会儿也无进展,编排也不过问名字，好像没听到似的。可作为家长的我看不下去此事，就让小棋手把自己的姓名和组别写上递给编排。比赛共分甲乙丙三组，几个未被编排的小棋手是乙组的。然而，最荒唐的是，编排竟将整组人员进行重新编排且宣布整个乙组需要按照新组别重新开始下棋。这引起了大家的公愤，作为一个棋手，下棋步步为营，且对于不同的对手将有不一样的对弈手段，重新开始可是如此随意的泛泛而谈？这不仅给在座的棋手形式上的压力，更是一种心理上的折磨吧。
于是第一轮在吵吵嚷嚷中结束。
第二轮的开始依然伴随着那刺耳的声音，尖锐的噪音再一次燃起了我的怒火，我只好离开。去交涉的家长越来越多，多是去建议弃用喇叭的。而承办方说是搞过好多大的比赛，小棋手能找到自己的位置。我不禁在心中冷笑：没有台次的比赛台到哪里去找啊？真是像你这样一个一个小棋手名字用高音喇叭叫来安排的吗？
下午1点开始的第三轮我来时总算是看到台次了。也没有了那噪声确实是舒服多也安静多了。到了第五轮又来声音，仔细一听，是孩子的哭声。那个声音响亮得惹我走过去看，原来是两个小棋手一个输了不承认，这么又回事呢？后来听哭的小棋手说下了两盘棋，第一盘他赢了举手说对手输了无解，输的说有解，输的小棋手把棋重新排好了，有一个工作裁判看到叫另一个裁判。裁判过去叫他们重新下，哪有这样的裁判啊？？？在下棋的小棋手多看到听到，会不会做裁判啊？？？重新下的时候赢的小朋友可能输棋了把棋弄乱了哭了，那个哭声啊，吵啊一声大一声。那个小棋手走了。裁判叫哭的小棋手签字，小棋手哭啊，大度的爸爸签了名字，这样的裁判公平吗？这样的裁判合格吗？这样的裁判哪里找的啊？一大堆的疑问我无语了，哎我晕了，回家...
第二天的比赛我来的很迟第六轮，我看到了一个组里高分10不和高分10对阵.两个10分的对两个8分的
为什么呢？10的两个没有对阵过啊？怎么就对阵8分的啊？是什么编排软件啊？张文楚的。我和承办单位的编排又去交涉了，他们叫我打电话给张文楚，我打了问了应该是积分高的和高的优先对阵啊。承办单位 和我周旋死不承认还叫我给他张文楚的电话这样的承办单位的软件是不是真真张文楚的呢？这样的资质搞这个比赛我想浙江省体育总会浙江棋类协会怎么会放到这样地方啊？真是不可思议啊？在第七轮两10分的赢了，12分的时候对阵上了那个高兴啊这样的编排，可以吗？还是有什么目的呢?我不知道啊？我再问原来他们这些编排多是打工的没有权利的，哦，打工的，这样的人去操纵比赛我鄙视，好多家长来交涉。没有什么解释的。这样的比赛公平吗？这样的裁判，这样的编排，还有那些仲裁真是没有公平，公正，这样的比赛有意义吗？第八轮又有小棋手在哭啦什么回事啊？原来又是输棋了。他要求对方摸子动子对方不坑叫来裁判，裁判不判叫他们继续下，这样的裁判不作为。真的找不到这样的LJ裁判了！我泄气啦
........
终于结束啦
名次还没有出来啊？
哦是啊。
我看看.我看看。家长们看啊看啊。毛病又来啦...
乙组的名次怎么两个大分小分一样啊要抽签， 开始没有抽签就把名次定下来啊。第三的家长看了问了懂的一些规则的应该积分多一样应该从第一轮往后一轮一轮的看积分那个高那个在前。家长找编排仲裁交涉去了，他们说这个比赛积分不作数的，我傻啦，承办单位的人说出这样的话来是什么意思啊?是不是比赛级别太不入流啊?档次不够啊?浙江省体育总会 浙江棋类协会你们怎么把这个比赛交给这样没有公平公正没有组织能力的承办单位搞这样比赛啊.是不是糟蹋啊???
这样的组织我怕了.我也累啦.我下次不会在去那个地方了。
摘自秋雨夜跟帖
真是说出了所有家长的心声，这次比赛承办单位的组织太差了，部分裁判员的业务水也很差，还不如我们家长的。
我也说说我看到的情况，第五轮比赛，一个小朋友已经用夹车炮绝杀对手，对手也认输了，赢球的小朋友举手叫裁判过来，裁判却迟迟没有过来（当时赛场最多只剩一半的选手），这时对方小朋友已经开始摆棋，把棋盘上的棋子都摆回来原位（开局的样子），这时裁判员终于过来了，对方小朋友又不认输了，说是他已经解杀了，这个裁判居然要求双方重新下一局，赢球的小朋友当然不干，和裁判辩理无果，气得把棋子都推了，哭了起来。
家长事后向承办单位的负责人申诉（就是赛场那个拿着麦克风一直讲话的人），他居然答复，裁判没看到绝杀的局面，棋子都摆好了，就只好判罚重新比赛。家长质疑，棋子是都摆好了，可那是对手摆好的，对手说解杀了，解杀为什么把棋摆好，不继续下，就应该直接判负。退一万步，为什么不让两个小朋友把棋摆回最后的局面。承办单位的负责人说小孩太小，肯定摆不出来。真是好笑，你问都不问就认为摆不出来，是不是你自己没有复盘的能力就认为每个小孩都不行！家长还问是不是在他这里比赛只有输了，赶紧趁着裁判没过来时把棋子摆好，就可以重新开始了。这位负责人说只有对方同意就行，而对方同意的标志就是把棋子摆好，真是搞笑，那只要输棋的人自己都摆好不就行了。
上面帖子中提到的高分不对阵的情况可以说是在各类比赛中前所未有，承办单位真是创纪录了，这次比赛采用的是积分循环赛，积分循环赛的一个编排规则就是使同积分段充分编排配对（对阵过的除外），只有两个10分的选手，没有对阵过，根据编排规则下一轮肯定要对阵的。承办单位竟然把责任推给了软件，真是搞笑，我相信软件是肯定没问题的，这种编排软件都非常成熟的。但是软件都是人操作的，如果不是人工干预，打死我都不相信软件会编排出这种匪夷所思的对阵。承办单位负责人你改拍着胸脯说你们没有认为干预对阵编排吗？敢站出来解释一下吗？
总之，这次比赛算是见识了承办单位的组织能力和业务水平了，可惜了这次浙江省青少年象棋冠军赛（杭州分站1），把一个好好的省级比赛搞成这样，
真是让全省青少年棋手和家长寒心！
2011年版《象棋竞赛规则》积分编排制附录一
附 录
附录一
象棋群体比赛简明规定
一、适应范围
1、全国儿童比赛 。
2、各行业系统比赛。
3、省级以下基层比赛。
二、行棋规定
1、摸子走子，以手离开为准。
2、违反行棋规定、“自杀” 均判一次犯规。
三、比赛规定
1、用时办法：基本用时加秒制，包干制，临时限时制。
2、自然（临时） 限着：30-40回合，将军不计。
3 、碰乱棋子：无论碰乱何种程度，可立即恢复。在自己时间内，复原后继续比赛；在对方时间内，为其增加5分钟时间。
四、纠正错误
在对局过程中 ，出现意外错误，无论出自何方，均应在五个回合内及时纠正，超过五个回合不予受理，继续比赛。
五、裁决规定
1、在对局中出现问题，裁判有权介入。如系案列，按“疑案从无” 原则处理。
2、待判局面的裁定：
（1） 一方长将，必须在下着变着。
（2） 双方均为允许着法，不变着和。
（3）一方为禁止着法，另一方为允许着法，前者变着。
（4） 双方均为禁止着法，不变作和。
3、一局棋累计三次犯规判负。
六、礼仪规定
1、服装整洁，文明对弈。
2、尊重对手，服从裁判。
3、手机静音，保持安静。
4、公平竞赛，赛后退场。
附录二 循环赛对局秩序表
使用说明
在循环赛开始前，按参加人(队)数制成由1至若干的顺序签号，每一运动员(队)抽得一号(即为参赛代号)。比赛开始，依照附表规定的配对号码逐轮对弈，号次在前的运动员执红棋先走，在后的执黑棋后走(如果是团体赛，则号次在前而的队，单数台均执红棋先走，双数台山另一方执红棋先走)。若比赛是两局制，则各轮第一局执红棋先走者，在第二轮改执黑棋后走。如为多局制，可依次交换向后走。
若参赛的人(队)数是单数，则表中每轮第一栏内未加括弧的那一号运动员(队)，在该轮轮空。
编排方法
当参加人(队)数超出附表所列的范围时，竞赛组织机构可以按照以下方法编排适用的循环赛对局秩序表。
1.比赛人(队)数成双时，“最大号”不变;而人(队)数成单时，须将参加人(队)数加1，补成双数的“最大号”(如7个人的比赛，则“最大号”是8)。比赛的总轮次数，必然是“最大号”减1。
2．第一轮编排规律:首尾相对，依次靠拢，人数逢单，1号轮空。
3.“最大号”第二轮肯定执红棋先行，以后逐轮转换先后走，直至比赛结束。“最大号”永远列在最前面
4.从第二轮起，“最大号”的每轮对手，必然是上轮表中位置排在最后的那个号;而其他各对编排规律是:上轮跨邻相遇，前后顺序依然，从后往前配对，直至全部排完。
（秩序表略）
附录三 积分编排制定位编排法的编排原则和编排方法
一、编排原则
1.参赛运动员(队)数宜为双数。
2.赛前确定并宣布比赛进行若干轮，轮数应根据参赛人数、赛期长短、录取名次的多少确定，大致比淘汰赛制所需轮数多一倍，可适当有所增减，但尽量不要少于七轮，以减少偶然性。个人赛的轮数宜为单数，使运动员之间先后走局数尽量趋于平衡，最多相差一先。
3.每轮比赛须为全体运动员(队)编排一次。除第一轮需抽签确定每个运动员(队)序号，其余各轮均排除抽签因素。
4.每轮由最高分按积分段逐段向下编排。即首先同分者编对，次之近分者编对(尽可能避免跨越积分段)，直至全部排通为止。
5.如参赛运动员(队)逢单数，个轮次轮空者成绩均以胜局计算，轮空的人(队)应是最低分段。
6.已相遇的过的对手不再编对。
7.同一单位的运动员原则上不回避配对。如某轮需回避，应在赛前补充规定中说明。
8.如遇规定编排时间己到而有的对局尚未结束的情况，为不影响下一轮比赛，可暂时先按和局计分进行编排，事后无论该局结果如何，本次编排内容均为有效。
9.尽量使所有参赛运动员下调、上调的次数(不含本积分段只有一人必然下调或上调)趋于平衡，同一运动员下调或上调的次数最多不超过两次。
10.在同一积分段中必须最充分配对，同时尽可能地平衡每个运动员先后手次数，其次尽可能地变换运动员上一轮的先后走。
(1)一个积分段本来可以做到的在平衡先后走的前提下进行的充分配对，不致由于采用定位编排而出现障碍。
(2)即使平衡先后走的要求难于全部满足，一个积分段本来可以做到充分配对，不致由于采用定位编排而受到妨碍。
(3)在各轮次的编排中，应尽可能避免运动员多走三先或多走三后、连走三先或连走三后。
(4）最后一轮(单轮次)编排完毕时，应尽可能地使全部参赛运动员的先后走局数得到最大限度的平衡——最多相差一先。
二、编排方法
1．第一轮编排
首先确定运动员(队)序号。一般比赛可采用全体运动员一次性抽签确定序号。重要赛事应根据最新等级分或以往比赛成绩等因素选定一定数首先确定运动员(队)序号。一般比赛可采用全体运动员一次性抽签确定序号。重要赛事应根据最新等级分或以往比赛成绩等因素选定一定数量的种子选手并排定序列(也可以其中一种为主体结合进行)，其他运动员抽签或采用其他方法暂时排序，列在种子选手之后。然后分成人(队)数相等的上、下两组(种子和非种子组)，由裁判长主持各组分别以抽签方式确定每个运动员的正式序号。
为了简便抽签程序，可预先规定种子组抽1, 3, 5......单数号，非种子组抽2, 4, 6......双数号，并规定单号台次小号先走、双号台次大号先走，即近号配对原则——1-2 ,4-3 , 5-6.......以此类推，号码在前者执红棋先走。据此，首轮编排的配对及先后走只需一次抽签便可完成。
近号配对的方法较为简便，易于操作。此外，还有首尾配对、对半交叉配对等方法。
2．优先编排的先后顺序
从第二轮起，每一轮都会产生高低不等的分数层(积分段)，同时自然形成了要先(少先、平先连后、平先上后等)和要后(多先、平先连先、平先上先等)两种情况，主持编排者可用编排卡按积分段划分，分别按照多先或少先、连先或连后，以单轮次小号在前、双轮次大号在前的顺序，即形成相对应的要现行和要后行的两行排序，便可进入正式编排了。
按照同分或近分对弈的原则，每个积分段(有时可能有一个以上分数层所组成)都必须首先确定由谁(只能选择一人)先找对手，这是保证唯一性编排的先决条件。无论是单轮次还是双轮次，选择优先编排者(不固定在要先行或要后行)的具体方法和顺序是:
（1）高分先编(含上一个积分段下调者，如下调者仅有一人即为先编者，如超过一人则按以下条款选择)。
（2）少先或多先的先编。在少先和多先有两个或以上时，着看他们与平先之间的差值，差值大的先编。如差值相等，则单轮次小号先编，双轮次大号先编。
(3)先后走局数相等(均为少先或多先或平先)时，有连先或连后的先编。连先或连后有两个或以上时，连走次数多的先编。
(4)如先后走、连走局数均相等，单轮次小号先编，双轮次大号先编。
（5)先后走、上先或上后的局数均相等，单轮次小号先编，双轮次大号先编。
3．优先配对的原则和顺序
在严格按照优先编排先后顺序的前提下，由优先编排者在本积分段的“异行”逐个选择配对者。其原则是二个优先:优先安排少先者与多先者配对;优先安排连先者与连后者配对;优先安排上先者与上后者配对。尽可能避免出现多二先、多二后或多二先、多二后和连走二先、连走二后或连先、连后，为方便后而轮次的编排提供一定的保证。
各轮次具体配对形式有以下五种:
(1)同位配对:与“异行”排序列前者同位配对。
(2)错位配对:若同位已相遇过，则仍由先编者在“异行”依次选择配对。
(3)通行配对:若同位、错位均无法配对，或“异行”已无配对者，则在同行内向下按序号临近配对。
(4)拆对配对:若本积分段有两人(含)以上未做到充分配对，或在低分遇困难号，应向上临近拆对，重新编排。请参见下列“拆对编排方法”。
（5)下调配对:本积分段仅剩一人或无法充分配对时，则下调到下一个积分段优先编排。
4．确定先后走的方法(已配对的两个运动员之间)
(1)少先VS多先，少先的先走。
(2)平先连后Vs平先连先，连后的先走。
(3)平先连后VS连后，连后多的先走。
(4)平先连先VS连先，连先少的先走。
（5)平先上后VS连后，连后的先走。
(6)平先上先VS连先，上先的先走。
(7)平先上后VS连先，上后的先走。
(8)先后走、连走、上轮先后走等条件均相同，则取相遇者两号相加之和，奇数小号先走，偶数大号先走。
(9)为了尽可能避免高分者先后走次数不平衡，由倒数第二轮起，凡是积分不等的运动员(队)相遇，按“低分服从高分”的原则，优先平衡高分者的先后走。
(10)在各轮已经考虑平衡先后走的情况下，如果在最后一轮中出现连二先、连二后或相差二先的配对，均不拆开重排。
5．拆对编排方法
在本积分段中排不通或虽已排通但不是最佳平衡先后走时，拆对办法如下(假设已编排了N对):
(1)先将造成障碍的一对拆开，按照仍由先编者在配对序列中依次向下配对的原则重排，取其最佳方案。如仍受卡，直至向上拆开N对。但尽量不要影响上一个积分段充分配对。
(2)如仍排不通，下而有积分层时，排不通的下调;下而已没有积分层时，则把上一个同分段和本同分段视为一个新的积分段，将上一个同分段的最末一对拆开，重复前款的做法，直至排通，取得最佳方案。
(3)为了尽可能保持在高分层中的适宜配对，向上的拆对不宜过多。确实难以排通时，则从下向上解决，先将受卡的“特殊号”配对，然后再山上往下配对，直至排通，以保证编排工作的合理性和竞赛的准确性。
比赛没有按规程的浙江省冠军分站赛的比赛