标题：为什么蒋川对胡荣华战绩不佳？
蒋川1990年开始学棋，到2002年仍然只是一名一级棋士，还没取过任何可以让人满意的成绩。那时候他感觉很失意，他对自己对象棋很失望，觉得自己不是下棋的料，感觉自己在象棋的道路上已经走不下去了，想要动摇了，想要放弃了……
2002年全国体育大会，胡荣华先负蒋川。胡荣华输棋后大赞小伙子有前途。于是蒋川一下子对自己充满了信心，并且坚定了走象棋之路的决心，从此以十二分的热情，以十足的干劲，更加勤奋地钻研象棋。六个月之后，蒋川打进全国个人赛的前18名，获得象棋大师称号。六年半之后，蒋川等级分升至第一位。九年之后，蒋川获得全国个人赛冠军、特级大师称号。如果没有胡荣华当年那一赞，一切可能不是这样……
勤奋，刻苦，心中常怀一颗感恩之心，也许这就是蒋川与常人的不同之处。
当然，以上所说与本帖子标题无关。呃。。。我跑题了。。。
对弈本质 陶冶情操
由此谈到象棋界一些急功近利的现象，胡荣华更为纠结。
“我们小时候学棋就是爱好，连学了棋当不当职业棋手都没想过，就是看杨官麟、何顺安他们的棋下得真好。国际象棋和现代的围棋都是国外来的，奖金高，和市场经济接触早。相比之下，象棋还是比较单纯的……”现在这种格局也发生了变化，胡荣华受邀去观看市级比赛，“上世纪50年代市比赛全是大人没小孩，现在没大人了，因为下不过小孩。但以前下棋纯粹是爱好，现在小孩学棋绝大多数是功利，为了考试加分，或者拼职业棋手挣钱，就是为了名利。然后为了赢棋不顾一切，耍赖、作弊、买棋全来了。”
胡荣华提到了一个“本末倒置”的观念，“无论象棋围棋，本来都是陶冶情操，开发智力，增加修养的，这是古代士大夫下棋的目的。所谓人品棋品，棋如人生，人生如棋。现在反了，小孩教棋只研究技‘术’，不讲究‘品’，那就是本末倒置！下棋决不能单单为了输赢，否则跟赌博没什么区别了！”他指出，重视加分无非为了省学费，根源还在“钱”，而像现在围棋道场孩子不读书，一年投入动辄几十万，“都把孩子当原始股，等他们入段‘上市’，哪那么容易？这是逼着孩子走独木桥，危险！”前不久他受邀参观上海嘉定区的马陆小学，对那里提倡“棋品人品”的教学特色就大为赞扬，认为这才是正本清源的学棋之道。“棋手不能把脑子局限在棋盘上一点点，这个问题出在主管部门不重视，教育部门、学校反而意识到了。”
鉴于年事已高，胡荣华偶尔也感慨力不从心，“一心想出个接班人，现在倒有点想通了，悟性的东西有些是天生的，只能顺其自然！能提供给他们的机会我都让出来了，看孩子们自己争气吧！”
今年象甲出现了赛场上不服裁判，当场争吵的现象，胡荣华为之痛心疾首，反之上海金外滩队第一轮加赛快棋时，谢靖因为袖子带动棋子优势下被判负，胡荣华却“笑纳”了，“没办法，规则判输就输了！可以提意见，但别去吵，后来不也连赢四场？我们做棋手的，首先要有一颗感恩之心，你对自己钟爱的运动心怀感恩，别记仇，别放纵，样样都想通了！”
楼主显然是话外有话，弦外有音啊，我听出来了，君子报恩，十年不晚，高，实在是高啊！
楼主显然是话外有话，弦外有音啊，我听出来了，君子报恩，十年不晚，高，实在是高啊！
