标题：关于学棋和学习的正确关系

                  关于学棋和学习的正确关系

      由于现在社会的竞争压力越来越大，反映到学校方面，学生的学习压力也与日俱增，由此才产生了教育主管机关三令五申，推行减负的系列举措。

     此时，学棋作为素质教育的一朵奇葩，又一次走到了重视素质教育的家长和孩子们的面前。合理的处理好学习和学棋的关系，可以起到既开发智力、培养性格，又事半功倍效果。

     在当今社会，学生们面临日后繁重的种种中考、高考、留学、就业压力，应当首先将学习放在首要的位置，宜将学棋合理的定位在饭后茶余的开发智力、培养素质的工具即可，不提倡花费过多的时间下棋。由于不适当的下棋而耽误了学业和就业，将会给一生留下许多的遗憾，这样的例子举不胜举。

     人之一生来日方长，少年学弈，达到启迪智力的目的即可，比之于没有学棋的孩子，他们已经有了一定的智力开发优势。待完成学业、成家立业、事业有所成就之后，对于下棋仍兴趣盎然者，大可重新拾起曾经喜爱的棋子，一杯香茶，一个棋友，手谈置腹，人生乐趣，莫过于此也。

     至于将下棋作为职业，其路之艰险曲折，非常人之所能承受，若非旷世奇才者，不宜提倡。人生有一健康爱好，岂不足矣？

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呵呵！说“高级黑”的楼上的很幽默啊，有木有?

本人的意思是，绝大多数学弈少儿应当正确地定位在开发智力、陶冶情操、培养性格方面，切不可过度，其结果自然是良性循环，其乐融融；对于极少数有兴趣、天赋高、家庭财力允许的好苗子，不妨选择走职业的道路。毕竟，现实社会所能给予象棋的财力资源是极其有限乃至苛刻的，而那些极少数的尖端棋手，将获得其中的大部分收入，正所谓赢者通吃。